Prägender Stadtbaustein für das Quartier Südstadt

Neubau des Bildungszentrums "kiss Birkenstraße"

In der niedersächsischen Landeshauptstadt Hannover besteht ein großer Bedarf an Kita- und Schulplätzen. Um die hierfür erforderlichen Investitionen zu bewältigen, nutzt die Stadt u.a. ÖPP-Verfahren. So auch für den Neubau „KISS Birkenstraße“, einem Bildungszentrum im Passivhausstandard, bestehend aus Kindertagesstätte, Schule und Sporthalle.

Auf dem Carée zwischen Birken- und Schlägerstraße in Hannover ist ein neues Bildungs- und Sportzentrum entstanden. Das Ensemble aus Kindertagesstätte, Schule und Sporthalle wurde nach dem Entwurf von pbr im Rahmen einer öffentlich-privaten Partnerschaft (ÖPP) zwischen der Stadt Hannover und der Hochtief AG realisiert. Das Ausschreibungsverfahren startete mit einem öffentlichen, europaweiten Teilnahmewettbewerb, den pbr in Zusammenarbeit mit der Hochtief AG für sich entschieden hat. Als ausführende Firma wird Hochtief in den kommenden fünf Jahren die Instandhaltung und Wartung für das neue Bildungszentrum übernehmen.

Prägender Baustein für das Quartier Südstadt

Der Stadtteil Südstadt ist geprägt durch eine heterogene Wohnbebauung mit zeilenartiger Anordnung. Mit dem Neubau des Bildungszentrums wurde diese Körnung einerseits aufgenommen, andererseits ein Ensemble geschaffen, das innerhalb der bestehenden Strukturen als eigenständiger Baukörper wahrgenommen wird und den Kindern durch die interne Lage seiner Freiflächen Geborgenheit und Sicherheit vermittelt.

Die Verwendung einer Klinker-Vorsatzschale sorgt für ein harmonisches Gesamterscheinungsbild, das durch den gezielten Einsatz von Profilierungen im Mauerwerk und Fensterbändern mit farbigen Blindfeldern eine gewisse Leichtigkeit vermittelt. Dabei stellt das neue Bildungszentrum einen entscheidenden Stadtbaustein in der Südstadt dar. Nicht nur, indem es dem Quartier durch seine randständige Bebauung zu mehr Stadtstruktur verhilft, sondern vielmehr weil es eine moderne und altersübergreifende Ganztagsbetreuung in unmittelbarer Nähe bietet.

Funktionale Zonierung und Einbindung des Außenraumes

Die Grundschule für rund 450 Schüler folgt dem Prinzip der funktionalen Zonierung. Dabei bildet die Pausenhalle einen zentralen Ort der Kommunikation und der Erschließung. Gleichzeitig dient sie als Bindeglied zwischen dem Innen- und Außenraum. Letzterer steht für ausgelassene Sport- und Spielaktivitäten aber auch zur Kontemplation und Regeneration zur Verfügung. Im Erdgeschoss befinden sich, in der Nähe zum Eingangsbereich, die öffentlich zugänglichen Bereiche. In den Obergeschossen sind im Ostflügel Unterrichtsräume konzentriert, während im Westflügel die Lehrerbereiche und Verwaltungszonen angeordnet wurden. Flure können in diesem Bereich durch ihre Aufweitungen nicht nur zur Erschließung, sondern auch als Pausenbereich genutzt werden.

In der Kindertagesstätte finden sechs Tagesgruppen reichlich Platz zum Spielen und Toben. Dabei stehen getrennte Freiflächen für die über 3-Jährigen und die unter 3-Jährigen zur Verfügung. Dem Eingangsbereich zugeordnet wurde neben dem großzügigen Foyer und dem zentralen Mehrzweckbereich auch die Kita-Leitung. Aufweitungen nach Osten und Westen betonen die Linearität und gewährleisten attraktive Lichteinfälle. Das Obergeschoss bleibt bis auf Personal- und Funktionsräume dem Kindergartenbereich vorbehalten. Eine außenliegende Treppe gewährleistet dabei einen unmittelbaren Zugang zu den Freianlagen.

Die großzügige 3-Feld-Sporthalle mit 280 Sitzplätzen auf der Tribüne dient neben der Abwicklung des Sportunterrichts auch der Umsetzung außerschulischer Veranstaltungen wie Schulfesten und Einschulungen.